Entrevista Grupo 1:Uso saludable de la tecnología


Hemos hecho una entrevista en la que unos preguntábamos cosas sobre el proyecto y los otros 2 compañeros respondian.


 


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CALENDARIO DE PRESENTACIONES EN 3, 2, 1...

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  Tras terminar el tablero con sus correspondientes minijuegos asociados, los alumnos elaboran y exponen a distintos niveles una presentación en la que explican la temática tratada, su importancia, los medios tecnológicos usados, las dificultades encontradas, el tablero y el juego en sí, haciendo partícipes al alumnado oyente.   La distribución por curso y fecha de exposición se especifican en el siguiente calendario, además de estar recogido en la plataforma Classroom, en la que hemos mantenido comunicación constante con el alumnado.     Esto está a punto de terminar chic@s. Gran trabajo y esfuerzo. ¡¡ÁNIMO!!
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De los inicios al planteamiento

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Proyecto coordinado por tres cibermentoras para 3º de la E.S.O. durante el curso 2020-2021 Las profesoras Aurora Esteban Escobar, Cristina Gómez Gallego y María Moreno Alvero, se han reunido durante la primera evaluación para crear un proyecto multidisciplinar relacionado con física y química, francés y orientación, donde se tratan temas como el buen uso de las tecnologías, el sexting, el grooming, el ciberacoso y la adicciones tecnológicas. En este caso, los alumnos llevan a cabo un proceso de investigación y creación que culmina con la realización de un producto; un juego de mesa cuyo tablero es un BeNcEnO compuesto de casillas. El curso de 3º se dividirá en pequeños grupos que trabajarán sobre uno de los temas propuestos, cada casilla corresponde a un color según el tema que se trabaje y los alumnos tendrán que crear minijuegos relacionados con la categoría que les toque, al ser un proyecto multidisciplinar, el tablero será multijuego y el objetivo es llegar a la meta; una gota ...
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