Del BeNcEnO à la fontaine de la vie y la alegría.

    Hoy hemos hecho una entrevista entre los participantes del grupo sobre que nos ha parecido el tema tratado y que hemos aprendido sobre él. También, hemos estado acabando las actividades del tablero realizando así las 6 que nos tocaban hacer.  

Hemos hecho una entrevista en la que unos preguntábamos cosas sobre el proyecto y los otros 2 compañeros respondian.  

  Hoy hemos hecho una entrevista entre los participantes del grupo sobre lo que nos ha aparecido todo lo que hemos trabajado este último mes y que hemos aprendido. Hemos terminado el tablero, nos ha quedado muy bonito.Hemos tenido que hacer el trabajo entre 3 compañeros del grupo ya que los otros 2 han faltado.    

Hoy 23 de marzo del 2021  Hemos estado terminando algunos juegos y  preparando la entrevista: quién hacian las preguntas y quiénes las respondían, la hemos ensayado 2 veces y después hemos ido a grabarlo. Saray y Celia han preguntado y todas hemos respondido alguna pregunta. Nos ha dado un poco de vergüenza pero nos ha parecido muy divertido, y nos lo hemos pasado muy bien, también nos hemos dado cuenta de la importancia de las tecnologías en la actualidad y todos los problemas que nos puede causar por su mal uso, hemos aprendido de nuestros compañeros y saber trabajar y organizarnos.  

Hoy hemos acabado la creación del proyecto y hemos realizado una entrevista donde hemos hablado sobre como hemos trabajado y las cosas que hemos aprendido, en esta oportunidad que nos han dado para investigar el tema que nos ha tocado (Sexting). Ranya y Lucía han preguntado a Guadalupe y Lara. Ellas han contado como ha sido su experiencia en este trabajo.    

Esta semana hemos realizado las entrevistas dentro de cada grupo. Para ello elaboramos un guion y repartimos los roles entre los miembros del grupo. Algunos eran entrevistadores y otros entrevistados.  Prepararon la entrevista en clase y finalmente la grabamos en vídeo. Los "Blogger" de cada equipo subieron dichas entrevistas en vídeo al blog. Podemos ver un ejemplo de ellas en la siguiente fotografía.

En el tablero a continuación mostramos el trabajo que realizan los alumnos donde cada color corresponde a un equipo:  Tablero  (pulsa en él para jugar) Revisando el tablero, aún quedan juegos por enlazar. Os dejo un resumen de lo que falta. Grupo 1: Uso saludable de los dispositivos -> Hay enlazado 1 juego, faltan 5. Grupo 2: Sexting -> Hay enlazados 5 juegos, falta 1. Grupo 3: Ciberacoso -> Hay enlazados 2 juegos, faltan 4 . Grupo 4: Adicción a las tecnologías -> Hay enlazados 4 juegos, faltan 2 . Grupo 5: Grooming -> Hay enlazados 4 juegos, faltan 2 .

¡ Hola a tod@s ! Nuestro trabajo sigue avanzando a una velocidad estupenda. Poco a poco vamos cumpliendo objetivos y plazos.  El alumnado está satisfecho con el proceso y los resultados.  Estas dos últimas semanas, después de corregir la información recogida, hemos estado trabajando en la creación de los juegos a través de la aplicación www.learningapps.org Han estado investigando ellos mismos y trasladando la información, recogida previamente, al modelo de tablero que las cibermentoras estipularon.  Continúa la aventura... ya nos queda menos. Un abrazo a tod@s. 😊

         La preparación del gran juego de aprendizaje de Foros Nativos Digitales ha pasado el ecuador ☺Y lo ha hecho por todo lo alto. La respuesta de los chic@s está siendo brillante, a pesar de los agobios de final de trimestre. Están teniendo buena organización, compenetración y capacidad para trabajar en equipo y de forma individual. Además, la temporalización se está cumpliendo por parte de alumnado y cibermentoras. Pronto podremos ver el resultado y ponerlo en práctica. ¡Vamos chic@s, las presentaciones se acercan! Bravooo!!

Hace un par de semanas hicimos un grupo de whatsapp para ponernos de acuerdo en las tareas que deberíamos realizar a lo largo del periodo de trabajo. El viernes nos repartimos el trabajo que haríamos cada una cuando no estuviéramos juntas y así tenerlo todo más organizado. Hoy martes hemos buscado toda la información sobre qué es el Sexting y las consecuencias que tiene.    

Hoy el equipo 2 hemos estado creando los juegos sobre el tema que nos ha tocado, el Sexting. Lo hemos hecho durante la primera y la última hora de clase.  Lo primero que hemos hecho ha sido acordar los juegos que haría cada una y en seguida nos hemos puesto manos a la obra. Cada una a hecho uno, en total son seis juegos, así que los otros dos los hemos hecho a última hora entre Lara, Guadalupe y yo. Como los juegos se repetían hemos repartido la información sobre el tema para así no ponerla toda igual en cada juego.     

Hoy hemos realizado los videojuegos y hemos acabado de buscar toda la información necesaria gracias a mi gran equipo.    

                                GRUPO 4: SEGUNDA ENTRADA AL BLOG   Hoy 09-03-2021 nuestro grupo hemos estado trabajando 2 horas, con Cristina y Aurora,  hemos estado haciendo los videojuegos, nos ha resultado muy entretenido. Celia y Carmen hemos intercambiado los juegos y cada una a echo uno de cada ( sopa de letras y parejas) y Lucia Martín y Saray han estado la carrera de caballo .    

GROOMING Hoy hemos buscado información sobre grooming: - Qué es. - Cómo prevenirlo. - Como se manifiesta. - Una noticia. - Que es el delito del grooming.    

  Equipo 3: ciberacoso   ¿Qué hemos hecho hoy?   (Segunda entrada al blog) Hoy nuestro grupo ha estado haciendo los juegos junto a Cristina y Aurora. Por último, hemos corregido las tareas mandadas en classroom.

                                                 EQUIPO 4. PRIMER ENTRADA AL BLOG   En  esta sesión el grupo 4 ( Celia, Saray, Lucía Martín, Carmen ) nos hemos dedicado a buscar las 4 componentes del grupo información general sobre el tema que nos ha tocado, adicciones a la tecnología.C ada una ha buscado una página web, las páginas que nos han gustado más las hemos leído, copiado, y después lo hemos resumido. La información encontrada ha sido la siguiente: ¿Qué es la adicción a la tecnología?,  ¿Cómo afectan a las familias?,  ¿Quiénes suelen ser más propensos a sufrirla? —————————————————————————————————————- Carmen Pérez Blanco. 4 MARZO 2021     

  Equipo 3: ciberacoso ¿Qué es lo que hemos hecho hoy? Hemos creado un grupo de whatsapp para repartirnos la información. Cada uno ha elegido una parte para unirla con las de los demás. Además hemos buscado información sobre el ciberacoso para mandarla por classroom como los tipos que hay, como evitarlo, las consecuencias de ello, qué es y por último cómo se produce.